top of page

znáte jako

250

Počet žáků

Jesle až 10. třída

Počet tříd

17 Let

Délka spolupráce

500

/

485

Počet patronů

ŠKOLA

SPRING DALES PUBLIC SCHOOL

Mulbekh, Ladakh, Indie

Ředitel Tsewang Norboo nechtěl, aby další děti museli studovat v odloučení od rodiny, jako to zažil od sám. V roce 2008 se ujal vedení školy a hned se potkal se zástupci naší neziskovky. Díky spolupráci se počet dětí zvýšil z 80 na 250, studenti se stali nejlepšími z celého okresu a již nikdo neposílá děti studovat mimo vesnici. Každý ve vesnici vás pozdraví Ahoj, na požádání zazpívá To ta Heľpa, popřípadě vás seznámí s místním klukem, kterému říkají Jarda Jágr.

Pravni forma.png

SOUKROMÁ

PRÁVNÍ IDENTITA

Založena a vedena neziskovkou Lamdon Social Welfare Society

make-image-of-table-stading-calendar-with-same-sty.png

BŘE - LIS

ŠKOLNÍ ROK

Začátek a konec školního roku

Star.png

1992

ROK ZALOŽENÍ

Od roku 2008 je škola podporována zahraničními neziskovkami

make-icon-of-certificate-with-same-style-and-colou.png

JESLE - 10. TŘÍDA

ROZSAH VZDĚLÁVÁNÍ

Jesle, dva stupně školky, 1. až 10. třída

make-image-of--schoolchild-with-same-style-and-col.png

230

POČET STUDENTŮ

Dívky i chlapci ekvivalentně zastoupeni

make-icon-of-teacher-with-same-style-and-colours-l.png

21 / 14

ZAMĚSTNANCI / UČITELÉ

Počet zaměstnanců a z toho kolik je učitelů

make-image-tibetan-looking-house-with-same-style-a.png

100 / 0 %

PREZENČNÍ / REZIDENČNÍ STUDIUM

Kolik dětí dochází do školy a kolik jich je na internátu

make-icon-of-dolar-with-same-style-and-colours-lik.png

1,5 MIL. KČ

OBRAT

Průměrný obrat instituce za poslední období

HIMÁLAJŠTÍ PATRONI ŠKOLY

485

500

Cíl:

Himálajští patroni nám dávají největší sílu ke změně vzdělávání v Himálaji. Je to jednoduchá pomoc, která je základem celkové pomoci.

Pro každou himálajskou školu hledáme určitý počet patronů, například k tomu, aby se postavili pobočky v malých vesnicích a děti nemuseli od pěti let žít bez rodičů.

Naše neziskovka vyměňuje přednosti. Jsme přesvědčení, že my máme lepší technické znalosti a více financí, které dáváme do Himálaje. Tamní mají zase inspirativní buddhismus, medicínu, kulturu a úzký kontakt s přírodou. Himálajští patroni předávají do Malého Tibetu naši přednost – finanční dary.

Patroni nejčastěji darují 300 Kč měsíčně. Nejméně 100 Kč a nejvíce několik tisíc měsíčně.

CÍLE PODPORY A SPOLUPRÁCE

Cílem je zlepšení vzdělávání dětí. Naše neziskovka financuje stavbu nového školního kampusu, vybavuje školní budovy a pomáhá s realizací vzdělávacích aktivit. 


Tamní chtějí školu jako je běžná u nás – aby měli třídy, jídelnu a sborovnu pro učitele. Nový školní kampus bude solárně vytápěný. Studenti v něm nebudou mrznout jako v běžných školách. Vše je postaveno z lokálních a přírodních materiálů. Děti budou mít důstojné prostředí, které jim dá správnou energii pro jejich budoucnost. Společně se školou jsme začali učit prakticky vědu v nové školní laboratoři, rozjeli jsme zimní výuku hokeje, zařídili počítačovou učebnu a realizovali mnoho dalších vzdělávacích projektů. 


Škola získává ročně na darech okolo 1,5 mil Kč. Ty jsou v největší míře utraceny na stavbu nových školních budov, následně na vybavení školy, udržení koordinace spolupráce, školení učitelů atd. Do školy přijede ročně v průměru 20 dobrovolníků, kteří zpestřují výuku vzdělávajícími projekty nebo zajištují pravidelnou výuku, kterou tamní učitele neumí. Škola ročně hostí desítku účastníků kurz medicíny nebo buddhismu, kteří jí získají další dary. Škole pomáhá pár odborníků z ČR, kteří ji poskytují konzultace.

Cílem je postavit hřiště v Mulbecké škole, dovézt jim hokejové vybavení a pomoci s pravidelnou výukou hokeje.

2017

Rok začátku

Možnosti zapojení

Dar, dobrovolnictví

Ukončený

Stav projektu

Mulbekh

Podpořená škola

ČESKÝ HOKEJ DO HIMÁLAJE

Mulbekh, Ladakh, Indie

V Mulbekhu chtějí zlepšit výuku fyziky, chemie, biologie a IT. Cílem projektu je postavit budovu školní laboratoře a pomoci s praktickou výukou, kterou obtížně zajišťují tamní učitelé.

2020

Rok začátku

Možnosti zapojení

Dar, dobrovolnictví

Aktivní

Stav projektu

Mulbekh

Podpořená škola

ČESKÁ VĚDA DO HIMÁLAJE

Mulbekh, Ladakh, Indie

PROJEKTY SPOLUPRÁCE

ÚSPĚCHY ŠKOLY

RODIČE PŘESTALY POSÍLAT DĚTI NA STUDIUM DO VZDÁLENÝCH MĚST

V roce 2018 posílají všichni obyvatele vesnice Mulbekh jejich děti lokánlí školy. Po 26 letech od založení tak škola naplnila poslání jejího založení a aby děti nemuseli studovat ve vzdálených městech. 

POČET STUDNTŮ SE ZVÝŠIL Z 80 NA 230.

V moment nástupu ředitele Norbooa v roce 2008 to vypadalo že školu zavřou. Ten však zvládl zařídit to, že všechny děti z údolí teď školu navštěvují. 

DLOUHODOBĚ NEJLEPŠÍ STUDIJNÍ VÝSLEDKY Z CELÉHO OKRESU A STÁTU

Studenti naší školy mají v průměru stejné studijní výsledky jako ty nejlepší školy z hlavního města Ladakhu. Jednotlivci dosáhli rekordních výsledků, jako napříkald nejlepších výsledek ve státních maturitách za historii státu Džamu a Kašmír. 

NOVÉ ŠKOLNÍ BUDOVY INSPIROVALI VESNIČANY

Nové školní budovy jsou stavěny solárně vytápěny, z lokálních materiálů a v tradičním architektonickém stylu. Vesničané si podle toho začali stavět jejich vlastní domy. 

15 mil Kč na rozvoj školy

Na rozvoj školy se podařilo získat 15 mil Kč od různcýh institucí včetně darů 14. Dalajlámy. Naše neziskovka je však nejvýznamnější dárce. 

Články o kontaktech s Dalajlámou - 1, 2, 3, 4

TAMNÍ KOMUNITA ZAČALA SPOLUFINANCOVAT ŠKOLNÍ ROZVOJ

Škola se tak vylepšila, že od roku 2017 začali spoluinvestovat i školní rozvoj pomocí ročních darů. Kdo nemohl, tak přišel jednou za rok pomoci se stavbou. 

PŘÍBĚH ŘEDITELE ŠKOLY

Když bylo Tsewang-u Norboo-vi 8 let, musel odejít z Malého Tibetu do nížinné Indie. Bez kontaktu s rodinou, v cizím jazyce, cizím klimatu a kulturním prostředí musel studovat až do svých 25 let. Po ukončení vysokoškolského studia se však vzdal lukrativního zaměstnání a rozhodl se být ředitelem školy v jejich vesnici proto, aby už nikdo nemusel zažívat podobně traumatickou zkušenost jako on.

NABÍDNĚTE INSPIRAČNÍ PROGRAM PRO PASANGA – UČITELE HUDBY A MATEMATIKY Z VESNICE GHAMI V NEPÁLSKÉM MUSTANGU

Vstupujeme do třetího roku úspěšné spolupráce se školou v nepálském Ghami. Je pro nás důležité nabídnout nejen inspiraci, ale i prostor pro vzájemné porozumění.

Délka čtení:

4

minut

Vydáno:

31. října 2025

ČLÁNKY ZE  ŠKOLY

CESTY DO ŠKOLY

14 denní dobrovolnický pobyt otevřený všem profesím, věkovým skupinám i rodinám s dětmi. Cílem je nadchnout děti libovolným výukovým projektem. 

~ 4. 8. až 25. 8. 26

Termín cesty - přibližný

Délka cesty / pobytu

21 / 14 dnů

~ 40 000 Kč

Cena přibližná

Mulbekh

Podpořená škola

PRÁZDNINOVÉ DOBROVOLNICTVÍ

Mulbekh, Ladakh, Indie

Pětidenní kurz v rámci kterého se seznámíte se základy tibetské medicíny a poznáte himálajskou vesnici. Akce je sociálním podnikáním tamní školy.

26. 7. až 7. 8. 26

Termín cesty - přibližný

Délka cesty / pobytu

13 / 5 dnů

49 900 Kč

Cena přibližná

Mulbekh

Podpořená škola

BENEFIČNÍ TIBETSKÁ MEDICÍNA

Mulbekh, Ladakh, Indie

Pětidenní kurz v rámci kterého se seznámíte se základy buddhismu a poznáte himálajskou vesnici. Akce je sociálním podnikáním tamní školy.

13. 6. až 26. 6. 26

Termín cesty - přibližný

Délka cesty / pobytu

13 / 5 dnů

49 900 Kč

Cena přibližná

Mulbekh

Podpořená škola

BENEFIČNÍ KURZ BUDDHISMU

Mulbekh, Ladakh, Indie

Jeden a půl měsíční pobyt pro pedagogy, kteří budou vyučovat předměty, které je obtížné zajistit od tamních učitelů.

​~dub, kvě, září, říjen 2026

Termín cesty - přibližný

Délka cesty / pobytu

1,5 měsíce

~ 25 000 Kč

Cena přibližná

Mulbekh

Podpořená škola

AKADEMICKÉ DOBROVOLNICTVÍ

Mulbekh, Ladakh, Indie

Sháníme stavaře, který se zapojí ve vedení stavebních průzkumů, dokumentaci výstavby, popřípadě vytvoření vodního hospodářství kampusu nebo udělat geodetický průzkum.

Květen až září 2026

Termín cesty - přibližný

Délka cesty / pobytu

Individuální

~ 25 000 Kč

Cena přibližná

Podpořená škola

ODBORNÉ DOBROVOLNICTVÍ – STAVEBNICTVÍ

Mulbekh, Ladakh, Indie

bottom of page